一、用像造句子四年级

1、★经过努力，我终于顺利跑到了终点。

2、酒味虽然淡薄，可是情意是深厚的。

3、释义：比喻虽然力量小，但只要坚持不懈，事情便会成功。

4、彩虹像一座七彩的桥。

5、实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。

6、我一想到这件事就发抖。

7、造句：你这人说话这样首尾乖互，叫我怎么信任你。

8、造句：奶奶说药虽然很苦，但良药苦口，为了病能快好，还是要喝下去。

9、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

10、雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。

11、★我刚出门，就下起了雨。

12、造句：就在要撞车的千钧一发的时候，司机紧急刹住了汽车。

13、造句：那里展出的的东西琳琅满目，使我们的眼睛应接不暇。

14、造句：这一天大家都是惊疑不定，草木皆兵，迨及到了晚上，仍然毫无动静。

15、我爸爸长着核桃大小似的眼睛，眼珠像葡萄一样，眉毛就像一粒一粒的芝麻一样，身体还像大山一样结实。

16、所以，建议平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

17、我们用现代技术可以把树脂制作的像石头似的。

18、★我一紧张就不知道说什么了。

19、经过努力，我终于考了100分。

20、★骄傲的兔子输掉了比赛，它垂头丧气的离开了赛场。

二、用像造句子四年级优美动听句

1、1内容要协调一致，前后呼应

2、爸爸像参天大树，为我遮风挡雨。太阳像一个巨大的火球。

3、因为他病了，所以没有上学!

4、四年级语文上册《句子专项练习》，附参考答案！

5、”苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球“，这一句话中，正是因为苹果圆圆的，和红色的小皮球也是圆圆的有共同点，所以才可以造成”苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球“；

6、★如果我是一只小鸟，就可以在天空中自由飞翔。

7、★我一边听歌，一边看书。

8、弯弯的月亮像小船，像镰刀。

9、考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

10、释义：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。

11、a仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做

12、造句：改革开放以来，工厂如雨后春笋般地不断涌现。

13、敌人虽然被我们打得落花流水，但是还在绝望地挣扎。

14、小表妹调皮得简直就像个小猴儿似的。

15、★我们的校园是一座美丽的大花园，也是一个知识的宝库。

16、我走进公园，看见了像一块块绿毯似的草坪，美丽极了！

17、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

18、E荷叶像碧绿的大圆盘。

19、闪电越来越亮，雷声越来越响。风越刮越大，雨也越下越大了。我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

20、★我不仅热爱学习，而且喜欢劳动。

三、弯弯的月亮好像一条小船扩句

1、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

2、他是一名家庭顾问，然而他自己的家庭生活却一团糟。

3、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

4、朵朵白云多么像骏马，风一吹，成了奔驰中的快马。

5、午饭后，丽丽端起茶杯喝水。

6、释义：放冷箭伤害人。比喻暗中进行伤人的行为或诡计。

7、因为明天下雨，所以郊游取消。

8、释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

9、释义：指没有本领充本领。

10、只有不断努力，才能有美好的明天！

11、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。

12、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

13、我喜欢的女孩要像黛玉一样有才气，像宝钗一样懂事，还像元春一样有福气。

14、星期一下午，艳艳在教室里。

15、★小鸟在枝头欢蹦乱跳的歌唱。

16、开学了，同学们纷纷来到校园，像天上的鸟儿一样活泼，像花丛的蝴蝶一样的欢乐，像花园里的花儿一样美丽，带来了一片春光。

17、今天的云像画出来的水墨画，格外富有诗情画意。

18、例子2：小猴子从山上跳下来。

19、★尽管今天作业很多，但我还是完成了。

20、冬天像一个巧匠，雕刻出最美丽的冰花。

四、用像造句子四年级大豆

1、秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。

2、★上坡了，我们都使劲推着车。

3、释义：比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

4、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

5、造句：看到我们班焕然一新的精神面貌，校长脸上露出了欣慰的笑容。

6、释义：形容旧的面貌改变了，呈现出崭新的面貌。

7、她的微笑，像冬日里的阳光，像烈日中的甘霖，像黑夜里的明星。

8、静静在家里擦玻璃。

9、A.小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

10、现在的生活虽然富裕了，可是妈妈过日子仍然很节俭。

11、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

12、因为下雪了，所以地上很白。

13、幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼，幸福是患难中心心相印的一个眼神；幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条；幸福是母亲一声温柔的叮咛，幸福是老师一次亲切的问候。

14、老师的关怀像春雨似的，滋润了我们的心田。

15、释义：形容新生事物大量涌现。

16、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。

17、A.下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

18、造句：老师千方百计调动我们的学习积极性。

19、读一读，照样子写句子。

20、B.世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

五、用像造句子四年级优美句

1、松鼠的尾巴好像一把伞。

2、朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。朋友是成功道路上的一位良师，热情的将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

3、释义：形容情况十分危急。

4、统编版语文四年级上册小练笔(八次)，替孩子收藏看看！

5、天上的云姿态各异，像在草原上奔驰的马，像在蓝天上翱翔的雄鹰，还像在水里欢快嬉戏的鱼儿，应有尽有。

6、释义：对付强敌入入侵的一种方法。使敌人既攻不下据点，又抢不到物资。

7、B.你对这件事还有什么疑问吗？

8、★小明上课总是自言自语，管不住自己。

9、尽管他走了,他的精神却永远在我们心中。尽管天下着雪,同学样却是依然没有迟到。尽管我是第一名,我却觉得我是靠运气的。学习虽然也是苦差事,却能丰富我们的才干。纵使气候条件非常恶劣,却也动摇不了我们完成任务的决心。在欢庆胜利的那一刻,尽管我们十分疲惫,却掩饰不了大家喜悦的心情。情况虽然危急,可是我们却仍然要沉着冷静。

10、★小豆豆不仅学习好，而且还乐于助人。

11、★猴子们欢蹦乱跳地在树林里玩耍着。

12、根据例句的提示，第二句和第三句的句型已经确定，即“如果……代表一份快乐，我送你一……；如果……代表一缕思念，我送你一……。”

13、多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。

14、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

15、母爱，像优酸乳，酸酸甜甜就是我。母爱，像益达，关爱牙齿更关心你。母爱，像海飞丝，无屑可击绽放光彩。

16、释义：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。

17、★除了小明，小刚也参加了这次小达人比赛。

18、仿写的要求分为显性要求和隐性要求。显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求；隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。这里主要谈谈隐性要求：

19、大象的耳朵像两把扇子。

20、一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。